这一场奔赴 值得被看见 ——评筐筐《山水有约》的艺术特色
郭凤屏
当粤港澳大湾区的暖风吹过珠江口，裹着广式烟火气飘进六盘水的深山云雾，一场跨越千里的粤黔协作之约，在筐筐著的《山水有约》中缓缓展开。这部扎根国家东西部协作现实素材的长篇小说，摒弃悬浮口号与刻意煽情，以轻松治愈的笔触，将中山支教教师、支医、企业家等群体的故事，融入东西部扶贫协作的时代洪流，串联起支教育人、产业帮扶、民生改善的动人篇章，读来如温软的点心，满嘴留香，松弛惬意。
全书以中山教师叶红赴六盘水支教为主线，以粤黔协作中的支医、产业帮扶、乡村振兴为支线，架构清晰、节奏明快。从支教路上的意外波折，到课堂上的理念碰撞；从产业帮扶的艰难探索，到民生改善的点滴突破，每一个情节都扎根现实，每一个细节都饱含烟火气，仿佛聆听身边人讲述的真实故事，毫无阅读压力，却能在平凡叙事中窥见时代力量。
一、烟火藏智，暖愈前行：支教路上的成长与坚守
《山水有约》没有高大上的英雄叙事，只有一群接地气、有温度的一线工作者，在大山里坚守初心，用智慧化解难题，用温柔治愈人心。主角灵动俏皮、专业务实，带着几分忐忑奔赴六盘水，支教之路始于一场意外车祸，却带着伤病毅然上岗，这份坚韧成为她支教生涯的底色。
初到山区，叶红就遭遇了课堂上的水土不服，孩子们孩子们虽然乖巧懂事，但课堂缺乏参与感，显得过于被动。叶红只能使出浑身解数，让他们自发参与情境中。不仅如此，太多留守儿童的抑郁孤僻，缺乏安全感，又激发了叶红的爱心与担忧。为拉近距离，她摒弃照本宣科，将课本里的作家轶事串成“脱口秀”，让课堂充满欢声笑语。面对黄珍珠的抑郁情绪。叶红格外上心，她配合相关部门，引入心理健康服务机构，为留守孩子搭建心灵庇护所；组建文学社团，发掘黄珍珠等孩子的才情，让孩子们逐步建立自信。
支教之路从不平坦。问题学生孟非凡结集社会青年吓唬叶红，并嫁祸给与她有教学理念分歧的当地教师唐钟宏，让叶红的支教信念一度动摇。但风波中，唐钟宏积极配合警方取证自证清白，白大志与他争着护送叶红上下班，这份善意让叶红重燃初心。她还悉心关爱家境贫困、母亲离家出走的班长周书文，在她的鼓励下，周书文不仅将班级管理得井井有条，更把文学社办得有声有色，成为山区孩子成长的标杆。
二、个性鲜明，栩栩如生：鲜活立体的协作群像
《山水有约》塑告别了一组人物，他们并非单一的协作符号，而是粤黔协作中无数实干者的缩影。白大志出身普通，原本是网约车司机，既是叶红支教路上的意外制造者，也是协作精神的践行者。他因车祸险些断指，帮扶工作组统筹支医团队为他成功手术，这份恩情让他振作起来，在六盘水三线精神的鼓舞下，主动投身劳务输出、产业对接工作，尤其为打通猕猴桃销路，远赴中山历经重重波折，最终在孩子们的帮助下脱险，用奋斗书写励志人生。
唐钟宏作为当地教师代表，起初秉持“分数至上”的理念，与叶红的创新教学产生碰撞，但他不固步自封，相互学习、彼此成就，从误解走向并肩，用坚守诠释山区教师的担当。周书文则是山区孩子的缩影，他自强不息，在叶红的关爱下摆脱自卑，不仅勇敢讲述身世、感恩师恩，更在研学活动中与母亲相认，虽遭遇失望，却在叶红的陪伴下收获温暖与力量。
向贤明与韦忠，更是粤黔协作中极具代表性的实干型企业家。向贤明作为外来投资代表，远见卓识、魄力十足，敏锐捕捉协作机遇，果断在六枝特区投资兴业，盘活烂尾项目，注入资金与管理经验，推动城市更新。他兼具商业理性与社会责任感，不仅追求企业效益，更以项目带动地方发展，吸纳当地群众就业，是东部资本与理念西进的践行者，彰显了企业家的格局与担当。 韦忠作为返乡创业代表，怀揣故土情怀与反哺初心，在中山深耕多年后，响应协作号召，毅然回乡办厂。面对市场困境，他坚韧务实，在工作组的帮扶下，积极整合资源、拓展市场，将东部先进技术与本土资源相结合，不仅实现了产业落地与出口突破，更带动了家乡群众就业，用实干回馈乡村，是粤黔“双向奔赴”协作精神的生动体现。
此外，支医团队的卢医生用专业守护群众健康，企业家韦忠返乡创业、向贤明投资兴业，帮扶组长赵春晓拓展帮扶渠道，这些角色各有闪光点，共同构成了粤黔协作的生动图景，为故事增添了厚重的现实质感。
三、跌宕起伏，扎根现实：兼具温度与张力的情节叙事
小说采用“支教+扶贫”双线叙事，线索交织、衔接自然，情节没有狗血冲突，却有着最真实的跌宕起伏。支教线中，叶红不仅要破解教学难题，还要应对网暴危机：研学活动中，周书文与母亲相认的绝望场景被恶意拍照上网，叶红被迫停职，好在白大志、唐钟宏等人全力相助，真相大白后，她不仅美名远扬，更借机向省领导提出修桥诉求，最终新桥建成，成为粤黔协作的见证。
扶贫线中，困难同样接踵而至：白大志推广猕猴桃历经波折，企业家们面临市场竞争与资源对接难题，帮扶工作组推进产业发展屡屡受阻，但所有人都未曾退缩。叶红与当地教师创新教学方法，白大志坚守初心打通销售渠道，赵春晓拓展帮扶路径。
书中情节兼具时代特色与人文温度：黄珍珠中考失利后，在叶红帮助下赴中山读职中，遭遇霸凌时勇敢反击，更凭文学创作获奖；李怀安在大湾区汽车维修大赛中夺冠，两人用努力改变命运，成为粤黔协作育人成果的生动体现。
四、山海相依，共赴振兴：藏在故事里的时代深意
作为聚焦粤黔协作的现实题材作品，《山水有约》不仅有温情日常与跌宕情节，更有着深厚的时代内涵，生动诠释了东西部扶贫协作的意义，展现了乡村振兴的时代图景。粤黔协作从来不是单方面的帮扶，而是双向奔赴、互利共赢的约定：中山的支教教师、支医、企业家带着先进理念与资源扎根基层，贵州的干部、群众、学生积极配合、奋力拼搏，这份“山水相依、守望相助”的深情，为乡村振兴注入强大动力。
作品没有将扶贫塑造成“成功学叙事”，而是真实展现了攻坚的艰辛与每个人的成长蜕变：叶红从忐忑到坚守，成为山区教育的守护者；白大志从沮丧到奋进，用奋斗实现价值；黄珍珠、周书文从自卑到自信，用努力改写命运。这些平凡人的故事，让我们看到，真正的扶贫是生命价值的觉醒，真正的乡村振兴是精神世界的丰盈与文化自信的重建。
山水有相逢，大爱无边界。《山水有约》记录的不仅是一段帮扶历程，更是一种精神的传承。这一场奔赴，值得被看见，更值得被致敬。因为正是这无数个平凡人的坚守，才汇聚成了时代最温暖的光芒，让每一座山都有了温度，让每一条河都流淌着希望。
书评人：郭凤屏，中国散文学会会员，广东省文艺评论家协会会员，中山市文艺评论家协会理事兼副秘书长。（组稿：晓星 邹中海 放飞）
值班总编辑：贺文生